Montessori Piklerový trojitý velký lezecký trojúhelník

Největší piklový trojúhelník Kinderfeets® má 3 různé lezecké strany: lezeckou stěnu s lany, s dřevěnými schůdky a třetí s klasickými tyčemi. Posilovna Pikler je ideální pomůcka, která zlepšuje hrubou motoriku, pomáhá budovat fyzickou sílu, získávat sebevědomí a stimulovat představivost. Všechny prolézačky Kinderfeets® jsou kompatibilní s ostatními a jsou spojeny bezpečnými a účinnými bezpečnostními zámky. Spojte prvky do celku a vytvořte jedinečnou hrací plochu, která umožní neomezený pohyb a zkoumání a úžasné příležitosti pro motorický rozvoj vašeho dítěte.
Aktivní pohyb v domácím obývacím pokoji! Úžasné pomůcky, které diktují volný a spontánní pohyb dítěte, který je nezbytný pro rozvoj motoriky, kreativity a fantazie. Děti mají neustálou potřebu zkoumat, pohybovat se a učit se, co dokážou jejich ruce a nohy. Nádherné produkty Piklerové nejen nabízejí vašemu dítěti nekonečnou zábavu, ale zároveň se postarají o to, aby se vaše dítě neustále hýbalo, testovalo své schopnosti a omezení a uvědomovalo si své tělo, což je dobré nejen pro fyzické zdraví, ale ovlivňuje i duševní a emocionální. schopnosti, sociální rozvoj a přispívá k tvořivosti, uměleckému vyjadřování a představivosti.
Oblíbené produkty pro hru, kde základní surovinou je příroda. Nizozemská značka nabízející široký výběr sofistikovaných hraček a produktů pro vnitřní i venkovní použití pro děti všech věkových kategorií. Novozélandské dřevo, organická bavlna a další udržitelné materiály – jen to nejlepší pro vaše ratolesti. Hračky, které stimulují představivost a pomáhají trénovat motorické dovednosti. Hračky Kinderfeets jsou vyrobeny z zodpovědně získané březové překližky a bukového dřeva a jsou ideální pro všechna batolata, která potřebují mobilitu a objevování. Jsou natřeny netoxickými nátěry a laky na vodní bázi, díky kterým jsou povrchy hladké a snadno se čistí.
 
Rozměry 98 x 82 x 78 cm
Maximální nosnost: 60 kg
Vhodné pro děti od 1 roku
 
Piklerův trojúhelník je pojmenován po Emmě Pikler, maďarské pediatričce, která na základě dlouholeté práce s dětmi představila novou teorii vývoje dětí s principem, že dítě se má vyvíjet vlastním tempem. Její myšlení je úzce spjato s pedagogikou Marie Montessori, jejímž základním usměrněním je fráze „pomoz mi to udělat sám“. Celotělová koordinace a pohyb jsou úzce spjaty s rozvojem inteligence, proto je nezbytné, aby se děti hodně pohybovaly a objevovaly tak svět kolem sebe. Pomocí her Pikler bude dítě moci samostatně objevovat rozměry hry, své tělo a pohyblivost a sledovat tak svoji vnitřní potřebu učit se, růst a testovat své schopnosti.